ecnaЭкономика наукиEconomics of Science2410-132X2949-4680Delo Publishing house10.22394/2410-132X-2020-6-1-2-11-21ecna-238Research ArticleМетодологияMethodologyКонцепция оценки научно-технических компетенций проектных команд, научных организаций и вузов с использованием уровней готовностиThe concept of assessing the scientific and technical competencies of project teams, scientific organizations and universities using readiness levelsИльинаЕ. А.IlyinaE. A.

руководитель Группы развития

Варшавское ш., д. 46, г. Москва, 115230

Warsaw Sh., 46, Moscow, 115230

hel.l.ilina@gmail.comМотькинаЮ. В.MotkinaYu. V.

заместитель директора департамента – начальник Отдела управления портфелем научных проектов и СУЗ

ул. Большая Ордынка, д. 24, г. Москва, 119017

Bolshaya Ordynka Str., 24, Moscow, 119017

YVMotkina@rosatom.ruСушковП. В.SushkovP. V.

руководитель направления

Старомонетный пер., д. 26, г. Москва, 119180

Staromonetnyj lane, 26, Moscow, 119180

pvsushkov@gmail.comАО «Русатом Хэлскеа»РоссияJSC «Rusatom Healthcare»Russian FederationГосударственная корпорация по атомной энергии «Росатом»РоссияRosatom State Atomic Energy CorporationRussian FederationАО «Наука и инновации»РоссияJSC «Science and Innovations»Russian Federation20202403202061-21121Copyright © Ильина Е.А., Мотькина Ю.В., Сушков П.В., 20202020Ильина Е.А., Мотькина Ю.В., Сушков П.В.Ilyina E.A., Motkina Y.V., Sushkov P.V.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://ecna.elpub.ru/jour/article/view/238

Для цифровой оценки научно-технических компетенций исследователя/проектной команды/организации при реализации инновационных разработок предложено использовать наряду с традиционными научными показателями ФСМНО также значения достигнутых и документально подтвержденных параметров инновационной готовности ПИНГ/TPRL реализованных или находящихся в разработке научных/инновационных проектов/разработок.

Существенный объем информации о научно-технических компетенциях в российских корпорациях и компаниях предполагает использование соответствующих цифровых платформ, обладающих в том числе функциями технологии искусственного интеллекта для поиска и верификации информации.

The achieved and documented innovative readiness levels of PING/TPRL in implemented or current scientific/innovative projects are proposed to use for the digital assessment of the scientific and technical competencies of the researchers/project teams/organizations with respect to innovative project implementation, along with the traditional scientific indicators of the FSMNO.

A significant amount of information on scientific and technical competencies in Russian corporations and companies assumes the use of appropriate digital platforms based on artificial intelligence technology for searching and verifying information.

научно-технические компетенцииинновационный проектбережливый НИОКРуровни инновационной готовности проекта ПИНГ/TPRLцифровая платформа компетенцийscientific and technical competenciesinnovative projectlean R&Dinnovative readiness levels of the PING/TPRL projectdigital competency platformReferencesЗаседание Совета по науке и образованию от 27.11.2018 г. (2018) Стенограмма. Официальный сайт Президента России. http://kremlin.ru/events/president/news/59203.Meeting of the Council on Science and Education dated 27.11.2018 (2018) Transcript. The official website of the President of Russia. http://kremlin.ru/events/president/news/59203.Путин В. В. (2018) Важнейшим конкурентным преимуществом ныне являются знания, технологии, компетенции. Это ключ к настоящему прорыву, к повышению качества жизни // Высшее образование сегодня. № 3. С. 2–5.Putin V. V. (2018) The most important competitive advantages are knowledge, technology, competencies. This is the key to a real breakthrough, to improving the quality of life // Higher education today. № 3. P. 2–5.Каширин А. И., Баранов Е. А., Каширин П. А. (2019) Диверсификация и уникальные технологические компетенции // Инновации. № 1 (243).Kashirin A. I., Baranov E. A., Kashirin P. A. (2019) Diversification and unique technological competencies // Innovations. № 1 (243).Основой роста бизнеса Сбербанка могут стать центры компетенции (2014) / Сбербанк. https://sberfan.ru/blog/centry_kompetencii_sberbanka/2014-09-08-65.The basis for the growth of Sberbank business can be centers of competence (2014) / Sberbank. https://sberfan.ru/blog/centry_kompetencii_sber-banka/2014-09-08-65.Корпоративный университет Сбербанка. Академия технологий и данных (2019) / Сбербанк. http://sberbankatd.online.Sberbank Corporate University. Academy of Technology and Data (2019) Sberbank. http://sber-bankatd.online.Рудской А. И., Боровков А. И., Романов П. И., Колосова О. В. (2018) Общепрофессиональные компетенции современного российского инженера // Высшее образование в России. № 2. С. 5–18.Rudskoy A. I., Borovkov A. I., Romanov P. I., Kolosova O. V. (2018) General professional competencies of a modern Russian engineer // Higher Education in Russia. № 2. P. 5–18.Комаров А. В., Слепцова М. А., Чечеткин Е. В., Шуртаков К. В., Третьякова М. В. (2017) Оценка команды исполнителей научно-технического проекта // Экономика науки. Т. 3. № 4. С. 250–261.Komarov A. V., Sleptsova M. A., Chechetkin E. V., Shurtakov K. V., Tretyakova M. V. (2017) Performance evaluation of the scientific-technical project’s executive team // The Economics of Science. Vol. 3. № 4. P. 250–261.База данных, содержащая сведения о результативности деятельности научных организаций, выполняющих научно-исследовательские, опытно-конструкторские и технологические работы (2019) / Федеральная система мониторинга результативности деятельности научных организаций, выполняющих научно-исследовательские, опытно-конструкторские и технологические работы. https://www.sciencemon.ru.A database containing information on the performance of scientific organizations performing research, development and technological works (2019) / Federal system for monitoring the performance of scientific organizations performing research, development and technological works. https://www.sciencemon.ru.Сартори А.В, Ильина Н. А., Манцевич Н. М. (2019) Концепция оценки потенциала коммерциализации результатов НИОКР в научных организациях и вузах // Высшее образование сегодня. № 6. С. 11–25.Sartori A. V., Ilyina N. A., Mantsevich N. M. (2019) The concept of assessing the potential for the commercialization of R&D results in scientific organizations and universities // Higher Education Today. № 6. P. 11–25.Graettinger C.P., Caroline P. et al. (2002) Using the Technology Readiness Levels Scale to Support Technology Management in the DOD’s ATD/STO Environments // A Findings and Recommendations Report Conducted for Army CECOM. http://resources.sei.cmu.edu/library/asset-view.cfmassetID=5835.Graettinger C. P, Caroline P. et al. (2002) Using the Technology Readiness Levels Scale to Support Technology Management in the DOD’s ATD/STO Environments // A Findings and Recommendations Report Conducted for Army CECOM. http://resources.sei.cmu.edu/library/asset-view.cfmassetID=5835.Technology Readiness Assessment (TRA) Guidance (2011) / United States Department of Defense. http://www.acq.osd.mil/chieftechnologist/publications/docs/TRA2011.pdf.Technology Readiness Assessment (TRA) Guidance (2011) / United States Department of Defense. http://www.acq.osd.mil/chieftechnologist/publications/docs/TRA2011.pdf.Technology Readiness Levels (2015) / Public Works and Government Services Canada. https://buyand-sell.gc.ca/initiatives-and-programs/canadian-innovation-commercialization-program-cicp/program-specifics/technology-readiness-level.Technology Readiness Levels (2015) / Public Works and Government Services Canada. https://buyand-sell.gc.ca/initiatives-and-programs/canadian-innovation-commercialization-program-cicp/program-specifics/technology-readiness-level.Петров А. Н., Сартори А. В., Филимонов А. В. (2016) Комплексная оценка состояния научно-технических проектов через уровень готовности технологий // Экономика науки. Т. 2. № 4. С. 244–260.Petrov A. N., Sartori A. V., Filimonov A. V. (2016) Comprehensive assessment of the status scientific and technical projects using Technology Project Readiness Level // The Economics of Science. Vol. 2. № 4. P. 244–260.Сартори А.В, Сушков П. В., Манцевич Н. М. (2018) Школа бережливого НИОКР: практика подготовки исследователей в вузе с использованием грантов эндаумент-фонда // Высшее образование сегодня. № 7. С. 2–9.Sartori A. V., Sushkov P. V., Mantsevich N. M. (2018) Lean R&D School: the practice of training researchers at universities using an endowment fund // Higher Education Today. № 7. P. 2–9.Сартори А. В., Гареев А. Р., Ильина Н. А., Манцевич Н. М. (2020) Применение подхода уровней готовности для различных предметных направлений в бережливом НИОКР // Экономика науки. Т. 6. № 1–2. С. 118–134.Sartori A. V., Gareev A. R., Ilyina N. A., Mantsevich N. M. (2020) Application of the approach of readiness levels for various subject areas in lean R&D // The Economics of Science. Vol. 6. № 1–2. С. 118–134.Сартори А. В., Сушков П. В., Манцевич Н. М. (2020) Принципы бережливого управления исследованиями и разработками на основе методологии уровней готовности инновационного проекта // Экономика науки. Т. 6. № 1–2. С. 22–34.Sartori A. V., Sushkov P. V., Mantsevich N. M. (2020) The principles of lean research and development management based on the methodology of the innovation project readiness levels // The Economics of Science. Vol. 6. № 1–2. С. 22–34.Цифровизация – это фундаментальный тренд (2018) / ГазпромНефть. https://www.gazprom-neft.ru/press-center/sibneft-online/archive/2018-may/1589542.Digitalization is a fundamental trend (2018) / Gazprom Neft. https://www.gazprom-neft.ru/press-center/sibneft-online/archive/2018-may/1589542.Керравала З. (2016) 10 главных принципов построения сети для цифровизации / ZK Research. Kerravala Consulting. 10 с.Kerravala Z. (2016) 10 main principles of building a network for digitalization / ZK Research. Kerravala Consulting. 10 p.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.