Технологический суверенитет и культурная безопасность: специфика воспроизводства кадров в системе высшего образовании и науки

В статье рассматриваются вопросы становления технологического суверенитета и обеспечения культурной безопасности сквозь призму подготовки кадров в системе высшего образования и науки. Цель исследования заключается в изучении того, как система высшего образования и науки может решать задачу подготовки кадров, обеспечивающих одновременно технологическую независимость государства и его культурную идентичность. Исследование базируется на системном, интеграционном и социокультурном подходах. Опираясь на логико-структурный анализ, обосновано, что достижение национального суверенитета следует рассматривать как многоуровневый процесс на пересечении технологического, образовательного и культурного суверенитетов, где образование интегрирует запросы на технологическую мощь и культурную идентичность, обеспечивая кадровое воспроизводство, безопасность и долгосрочную устойчивость. Выделены функции культурной безопасности в системе высшего образования и науки. Смыслообразующая и мировоззренческая функция (функция сохранения) насыщает кадры для достижения технологического суверенитета аксиологическим измерением, предотвращая «отчуждение» специалистов в пользу иностранных интересов. Защитная (стабилизирующая) функция обеспечивает селекцию заимствованных образовательных технологий и моделей, размывающих культурную идентичность. Показан потенциал научной школы как института суверенитета страны, содержащего резервы не только для достижения технологического лидерства через передачу научного знания, но и механизмы трансляции культурного кода, воспроизводя носителей национальной научной традиции. Сделан вывод о том, что воспроизводство кадров в системе высшего образования и науки без ценностно-смыслового ядра противоречит национальным интересам и снижает потенциал противостояния в глобальной конкуренции за человеческий капитал.

1. Афанасьев, А.А. (2022). Технологический суверенитет как научная категория в системе современного знания. Экономика, предпринимательство и право, 12(9), 2377–2394. EDN: KEKJUR, https://doi.org/10.18334/epp.12.9.116243

2. Барышникова, Н.А. (2024). Категория «продовольственный суверенитет» в исследованиях российских и зарубежных ученых: сравнительный анализ концепций и подходов. Продовольственная политика и безопасность, 11(3), 439–456. EDN: CWFPWY, https://doi.org/10.18334/ppib.11.3.121653

3. Воденко, К.В. и др. (2022). Культурная безопасность региона: объекты, компоненты, перспективы развития. (под ред. Воденко, К. В.) НОК. EDN: SCNIZH

4. Гареев, Т.Р. (2023). Технологический суверенитет: от концептуальных противоречий к практической реализации. Terra Economicus, 21(4), 38–54. EDN: RAJNXU, https://doi.org/10.18522/2073-6606-2023-21-4-38-54

5. Гершман, М.А., Брамбила Мартинес, Ф.Х., Бредихин, С.В., Гохберг, Л.М., и др. (2024). Научно-техническая политика: глобальные тренды и практики (Л.М. Гохберг & М.А. Гершман, ред.). ИСИЭЗ ВШЭ. https://doi.org/10.17323/978-5-7598-3012-2

6. Горячева, Т.В., & Мызрова, О.А. (2023). Роль и место технологического суверенитета в обеспечении устойчивости экономики России. Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Экономика. Управление. Право, 23(2), 134–145. EDN: GHNDZK, https://doi.org/10.18500/1994-2540-2023-23-2-134-145

7. Данилевская-Урбанова, И.Л., & Мухлынина, М.М. (2025). Вопросы формирования экологического суверенитета. Аграрное и земельное право, (2), 121–124. EDN: IWNOTO, https://doi.org/10.47643/1815-1329_2025_2_121

8. Жуков, В.И. (2023). Российский образовательный суверенитет: преодоление девиаций и формирование новой государственной политики (историко-правовой анализ). Труды Института государства и права РАН, 18(4), 54–77. EDN: JMCFAT, https://doi.org/10.35427/2073-4522-2023-18-4-v.i.zhukov

9. Иванченко, О.С. (2024). Востребованность высококвалифицированных кадров в условиях борьбы за научно-технологическое лидерство. Вестник Южно-Российского государственного технического университета. Серия: Социально-экономические науки, 17(3), 24–36. EDN: QEOVWC, https://doi.org/10.17213/2075-2067-2024-3-24-36

10. Кочетков, А.П., & Маслов, К.В. (2022). Цифровой суверенитет как основа национальной безопасности России в глобальном цифровом обществе. Вестник Московского университета. Серия 12. Политические науки, (2), 31–45. EDN: BJJUXI

11. Красикова, Т.Ю. (2018). Научная школа как точка роста научного знания. Университетское управление: практика и анализ, 22(1), 51–60. EDN: XODKNN, https://doi.org/10.15826/umpa.2018.01.005

12. Малеев, А.А. (2015). Международные санкции как фактор актуализации понятия культурный суверенитет России. Геополитический журнал, 8(1), 119–125. EDN: RPAWAG

13. Омелехина, Н.В. (2025). Финансовый суверенитет государства: проблемы актуального правового контента. Актуальные проблемы российского права, 20(8), 19–32. EDN: ZOULAN, https://doi.org/10.17803/1994-1471.2025.177.8.019-032

14. Пишикина, Н.И. (2025). Образовательный суверенитет как элемент суверенитета государства. Теоретическая и прикладная юриспруденция, 4(26), 79–90. EDN: HGLYEX

15. Подосинникова, Л.А. (2024). Правовой суверенитет и его особенности: самообусловленность, иммунитет и юрисдикция. Вестник Московского университета МВД России, (5), 124–134. EDN: KIYPDL, https://doi.org/10.24412/2073-0454-2024-5-124-134

16. Потапцева, Е.В., & Акбердина, В.В. (2023). Технологический суверенитет: понятие, содержание и формы реализации. Вестник Волгоградского государственного университета. Экономика, 25(3), 5–16. EDN: VDGLXR, https://doi.org/10.15688/ek.jvolsu.2023.3.1

17. Романова, А.П., & Бичарова, М.М. (2015). Проблема культурной безопасности в научном дискурсе. Человек. Сообщество. Управление, 16(2), 36–55. EDN: VKWUID

18. Семененко, И.С., и др. (2023). Идентичность: личность, общество, политика. Новые контуры исследовательского поля. (Семененко, И.С. ред.) Весь Мир. EDN: AGNIZL

19. Семенова, Н.А., & Поздеева, С.И. (2025). Технологический и культурный суверенитет России и образование: обзор публикаций. Научно-педагогическое обозрение / Pedagogical Review, 6(64), 180–192. EDN: RDJHCX, https://doi.org/10.23951/2307-6127-2025-6-180-192

20. Сухарев, О.С. (2023). Технологическая независимость России: способы обеспечения. Россия: общество, политика, история, 1(6), 24–39. EDN: YJTNXJ, https://doi.org/10.56654/ROPI-2023-1(6)-24-39

21. Сухарев, О.С. (2024). Технологический суверенитет России: формирование на базе развития сектора «экономика знаний». Вестник Института экономики Российской академии наук, (1), 47–64. EDN: GBHZQW, https://doi.org/10.52180/2073-6487_2024_1_47_64

22. Фальцман, В. (2018). Технологические суверенитеты России. Статистические измерения. Современная Европа, (3), 83–91. EDN: XVYJNR, https://doi.org/10.15211/soveurope320188391

23. Цедилин, Л.И. (2024). Экономический суверенитет: понимание и обоснование в соответствии с новыми реалиями. Вопросы теоретической экономики, (2), 19–29. EDN: FYYRCF, https://doi.org/10.52342/2587-7666VTE_2024_2_19_29

24. Шматко, Н., & Волкова, Г. (2017). Служба или служение? Мотивационные паттерны российских ученых. Форсайт, 11(2), 54–66. EDN: YZMHRJ, https://doi.org/10.17323/2500-2597.2017.1.54.66

25. Яковлева, Н.О., & Терновая, Л.Н. (2025). Суверенитет как характеристика современной системы образования. Педагогическая перспектива, 4(20), 12–20. EDN: GJRNWP, https://doi.org/10.55523/27822559_2025_4(20)_12

26. Ярошевский, М.Г. (1977). Логика развития науки и научная школа. В Школы в науке (с. 7–97). Наука. EDN: UYQSGF

27. Crespi, F., Caravella, S., Menghini, M., et al. (2021). European technological sovereignty: an emerging framework for policy strategy. Intereconomics, 56, 348–354. https://doi.org/10.1007/s10272-021-1013-6

28. Vega-Muñoz, A., González-Gómez-del-Miño, P., & Contreras-Barraza, N. (2025). The Determinants of brain drain and the role of citizenship in skilled migration. Sociological Science, 14, 132. https://doi.org/10.3390/socsci14030132